Всяка година в последната сряда на февруари се отбелязва Денят за борба с тормоза в училище, познат също и като „Ден на розовата фланелка“. На този ден участниците носят розово, за да символизират своята позиция. Всичко започва през 2007 г. като протест срещу инцидент, свързан с тормоз в едно училище […]

Всяка година последната сряда на февруари е известна като Ден за борба с тормоза в училище. Познат е също и като „Ден на розовата фланелка“. На 24.02.2020г. ЦОП – Червен бряг проведе инициатива ‘’Не вдигай ръка – подай ръка‘’. Инциативата е част от Националната кампания за ТОЛЕРАНТНОСТ ‘’Аз съм тук […]

На 27.02.2019 г. – Световният ден за борба с тормоза в училище, известен още като „Ден на розовата фланелка“ (Pink Shirt Day), учениците, педагогическият състав и ръководството на ДФСГ „Интелект“ подкрепиха инициативата. Всяка година последната сряда от февруари е приета за Ден за борба с тормоза в училище. На този […]

Учениците от НУ „Единство“ – Плевен подкрепиха кампанията „Не на тормоза в училище“. В знак на съпричастност те изработиха сърца и стикери, гледаха презентация, участваха в дискусия и с много усмивки и балони украсиха училището.

Учениците от 2 „а“ клас на СУ „Анастасия Димитрова“ – Плевен с класен ръководител Мая Миткова вчера се облякоха символично с розови фланелки и за първи път се включиха  в световната инициатива – Ден на розовата фланелка под мотото„ Заедно за училище без насилие!”…Но вече са сигурни, че няма да е […]

За поредна година в ОУ „Лазар Станев“ – Плевен бе отбелязан „Денят на розовата фланелка“. С организираните инициативи учениците и учителите от училището казаха „НЕ“ на насилието и тормоза в училище. Специално организираната изложба привлече вниманието на всички деца и възрастни, символът на отрицанието на тормоза бе закачен на гърдите […]

Във всяко българско училище днес се отбелязва „Денят на розовата фланелка“. Учениците в ОУ „Максим Горки“ – Левски посветиха днешния ден на приятелството и толерантността в училище. Децата отправяха послания към своите приятели. Дебатираха върху възможностите за справянето с агресията в българското училище, решаваха казуси и се обединиха около желанието […]